“行教”是指用教师的（）教育影响学生。

【名词&注释】

思想观念(ideological concept)、人格魅力(personality charm)、处理方式(treatment method)、偶发事件(chance event)、世界各国(world)、改进工作(improving work)、自我解嘲、实际行动(actual action)、工作中的问题、不偏不倚

[单选题]“行教”是指用教师的（）教育影响学生。

A. 人格魅力
B. 品德修养
C. 思想观念
D. 实际行动^{(actual action)}

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[单选题]下列哪种幼儿最需要教师的尊重?（）

A. A．智力发育迟缓的幼儿
B. B．学业成绩中等的幼儿
C. C．学习成绩优异的幼儿
D. D．活泼开朗的幼儿

[单选题]下列选项不属于教师专业化的内部标准的是（）。

A. 职业实践水平
B. 职业自律性
C. 职业社会地位
D. 教师人员素质

[单选题]20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）。

A. 儿童平均发展
B. 儿童全面和谐发展
C. 创造力的培养
D. 儿童智力的开发

[单选题]教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。

A. 传道者
B. 研究者
C. 示范者
D. 解惑者

[单选题]一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

A. 老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人
B. 自我解嘲地笑着说："看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧！"
C. 稍作整理，批评训斥学生
D. 认真地说："我就喜欢接受他人的挑战。"

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