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成就动机是指()。

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  • 【名词&注释】

    思想观念(ideological concept)、弗洛伊德(freud)、人际交往(interpersonal communication)、成就动机(achievement motivation)、防御机制、满足需要(meet requirements)、实际工作(practical work)、代表人物(representative)、认知失调论(cognitive dissonance theory)、存在着(there are)

  • [单选题]成就动机是指()。

  • A. 个体从事某种实际工作(practical work)前,对自己可能达到的成就目标的主观估计
    B. 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要
    C. 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力
    D. 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向
    E. 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

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  • 学习资料:
  • [单选题]弗洛伊德认为生殖器期年龄范围是()。
  • A. 0~1岁
    B. 1~3岁
    C. 3~6岁
    D. 6~11岁
    E. 11~13岁

  • [单选题]使用社会角色来说明在人际交往中存在着(there are)可预见的互动行为模式的是()。
  • A. 罗斯
    B. 米德
    C. 麦孤独
    D. 詹姆斯
    E. 霍曼斯

  • [单选题]面关于强化的理解正确的是()。
  • A. 在一定范围内,强化的数量越小,学习的速度越快
    B. 在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的
    C. 强化定义为减弱反应可能性的任何事件
    D. 阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率
    E. 两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定

  • [单选题]一个内心讨厌抚养孩子的母亲却对孩子非常关心、照顾,其所反应的防御机制是()。
  • A. 替代
    B. 认同
    C. 压抑
    D. 反向形成
    E. 合理化

  • [单选题]P-A-C分析的提出者是()。
  • A. 舒茨
    B. 柏恩
    C. 费斯廷格
    D. 海德
    E. 勒温

  • [单选题]巫术之所以在某些地区流行,客观上是利用了()。
  • A. “代沟”现象
    B. “文化休克”
    C. 心理暗示
    D. “边际人”现象
    E. 文化变迁

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