【名词&注释】
神经递质(neurotransmitter)、研究成果(research results)、5-羟色胺(serotonin)、学习和记忆(learning and memory)、满足需要(meet requirements)、绝对阈限(absolute threshold)、代表人物(representative)、操作性定义(operational definition)、感觉剥夺实验、认知失调论(cognitive dissonance theory)
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [单选题]皮亚杰认为,心理、智力、思维起源于()。
                                                                                                
                                  A. 先天的成熟 
  B. 后天的经验 
  C. 主体的动作 
  D. 遗传决定 
  E. 社会因素 
 
                                    
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                                                                    学习资料:
                                                                    
                                                                         
                                    
                                     [单选题]下列神经递质中,对学习和记忆过程有明显影响的是()。
                                                                                                            
                                            A. 去甲肾上腺素 
  B. 多巴胺 
  C. 5-羟色胺 
  D. 内膜素 
  E. 乙酰胆碱 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]绝对阈限指的是()。
                                                                                                            
                                            A. 有100%的次数被察觉到的刺激值 
  B. 有50%的次数被察觉到的刺激值 
  C. 有25%的次数被察觉到的刺激值 
  D. 有10%的次数被察觉到的刺激值 
  E. 有1%的次数被察觉到的刺激值 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]下列关于动机理论的描述,错误的是()。
                                                                                                            
                                            A. 本能理论认为特定的活动是先天内在安排好的 
  B. 驱力降低理论认为生理需要造成驱力状态,满足需要则能降低驱力 
  C. 唤醒理论认为人类活动不是为了减少驱力,而是要增加驱力 
  D. 诱因理论强调外部作为动机起因的重要性 
  E. 感觉剥夺实验证明了驱力降低理论 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]P-A-C分析是哪位美国心理学家于哪一年所提出的()。
                                                                                                            
                                            A. 柏恩,1965 
  B. 舒茨,1964 
  C. 舒茨,1963 
  D. 柏恩,1964 
  E. 舒茨,1965 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作,提出了追求人的心理发展的全貌,该书的作者是()。
                                                                                                            
                                            A. 达尔文 
  B. 普莱尔 
  C. 柯林渥斯 
  D. 霍尔 
  E. 荣格 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]心理动力场概念的提出者是()。
                                                                                                            
                                            A. 舒茨 
  B. 柏恩 
  C. 费斯廷格 
  D. 海德 
  E. 勒温 
 
                                                            
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