【名词&注释】
弗洛伊德(freud)、表现形式(manifestation)、必要条件(necessary condition)、教学计划(teaching plan)、道德观念(moral concept)、道德行为(moral behavior)、创始人(founder)、各项工作(various work)、潜意识理论(subconscious theories)、“举一反三”
[多选题]精神动力学派创始人(founder)弗洛伊德的早期理论主要包括()
A. 潜意识理论(subconscious theories)
B. 梦的解释
C. 泛性论
D. 本能学说
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学习资料:
[单选题]教学计划的制定包括如下一项或多项工作要做()。
A. A、确定要达到的目标
B. B、了解教学的起始条件
C. C、设计相应的教学方案,并对之做出评估
D. D、涉及上述各项工作(various work)
[单选题]通常所说的“举一反三”属于()。
A. 顺向正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向负迁移
[单选题]智力低于()为智力落后儿童。
A. 60
B. 70
C. 75
D. 80
[单选题]根据技能的性质和表现形式可分为()技能和动作技能。
A. 学习
B. 记忆
C. 运算
D. 认知
[单选题]()是促进学生道德认识发展的催化剂,是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件。
A. 道德情感
B. 道德意志
C. 道德动机
D. 道德行为
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