选择出的儿童诗歌、散文作品应是（）。

【名词&注释】

创造性(creative)、随机性(randomness)、自发性(spontaneous)、文学作品(literary works)、愉悦感(sense of pleasure)、计划性(planned)、目的性(purpose)、有意识(conscious)、评析性

[多选题]选择出的儿童诗歌、散文作品应是（）。

A. 符合儿童已有的经验水平
B. 作品题材广泛
C. 作品构思巧妙、想象合乎逻辑
D. 富有哲理
E. 对仗工整

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学习资料：

[单选题]谈话活动与日常交谈相比较而言，它具有（）

A. 无计划性
B. 随机性
C. 自发性
D. 目的性^(purpose)

[单选题]听说游戏的语言教育目标的特殊之处表现在（）

A. 具体、练习、直接
B. 抽象、练习、直接
C. 具体、含蓄、直接
D. 具体、练习、含蓄

[单选题]语言文学作品的教学，使学前儿童对所倾听内容产生赞美态度，并油然而生一种愉悦感，从而培养了幼儿的（）

A. 有意识^(conscious)倾听能力
B. 欣赏性倾听能力
C. 创造性倾听能力
D. 评析性倾听能力

[单选题]学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。

A. 国家的需要
B. 社会的需要
C. 教育机构的需要
D. 家长的需要

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