【名词&注释】
古希腊(ancient greece)、新课程(new curriculum)、课程目标(curriculum goal)、课程内容(curriculum content)、布鲁纳(bruner)、进一步(further)、教科书结构(structure of the textbooks)、活动中心(activity center)、付诸实践(put into practice)、螺旋式(helicism)
[判断题]在全体人口中,智力呈常态分布。
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学习资料:
[单选题]“现代课程理论之父”是()。
A. 杜威
B. 布卢姆
C. 布鲁纳
D. 泰勒
[单选题]"世界以外无书籍,事实以外无教材"反映的是()。
A. 学科中心课程理论
B. 活动中心(activity center)课程理论
C. 社会中心课程理论
D. 隐性课程理论
[单选题]课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的()条件。
A. 重要
B. 基本
C. 必要
[单选题]我国古代的“六艺”可看作是最早的()。
A. 活动课程
B. 综合课程
C. 分科课程
D. 核心课程
[单选题]把课程计划付诸实践(put into practice)的过程,属于()。
A. 课程目标
B. 课程实施
C. 教学任务
D. 课程评价
[单选题]教材的主体部分是()。
A. 讲授题纲和讲义
B. 教科书和参考书
C. 教科书和讲义
D. 讲义和参考书
[单选题]在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是()。
A. 直线式
B. 螺旋式(helicism)
C. 分科式
D. 综合式
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