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结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出(),()为导向,()

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    幼儿园教育(kindergarten education)、结构化(structured)、学习者中心(learner-centered)

  • [填空题]结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出(),()为导向,()的课程特征。

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下哪种课程是存在于“理想的课程”和“实际的课程”之间的流失的课程。()
  • A. A、显性课程
    B. B、隐性课程
    C. C、悬缺课程
    D. D、经验课程

  • [多选题]方案教学活动的设计取向是()
  • A. A、学科中心取向
    B. B、学习者中心取向
    C. C、问题中心取向

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