就相对评价的特点而言，以下说法中不正确的一项是（）。

【名词&注释】

认知结构(cognitive structure)、知识结构(knowledge structure)、布鲁纳(bruner)、学习成绩(learning achievement)、远程教学(distance education)、教学点(teaching point)、现代教育技

[单选题]就相对评价的特点而言，以下说法中不正确的一项是（）。

A. 相对评价的“基准”能较好反映教学目标的要求，因而能为改进课堂教学提供依据
B. 通过相对评价，可以了解学生之间的差异，便于比较个体学习成绩的优劣
C. 相对评价的“基准”会随学生群体的不同而变化
D. 编制相对评价的试题时，它的试题取样范围相对广泛

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学习资料：

[单选题]美国心理学家布鲁纳认为：人的认知活动是按照一定阶段的心理结构形成和发展起来的，这种心理结构就是（）。

A. 知识结构
B. 认知结构
C. 知识框架
D. 认知内容

[单选题]现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、（）。

A. 学科教学领域
B. 企业培训领域
C. 公司培训领域
D. 学科教育领域

[单选题]学生向所在教学点^{(teaching point)}提出申请办理转专业，须在学期开学后（）

A. 一个月后提出申请
B. 三周内提出申请
C. 第二学期提出申请

[单选题]量规是对学生的作品、成果、成长记录袋或者表现进行评价的一套标准。以下是刘老师设计的对学生评价的量规，下列对量规的说法中错误的是（）。

A. 此量规指标体系与教学目标基本是一致的
B. 此量规各指标间存在交叉现象
C. 此量规只确定了评价指标，没有进行等级的描述
D. 使用此量规时可以与其他评价工具或方法配合使用

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