幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。

【名词&注释】

文学作品(literary works)、流畅性、为什么(why)、叙事性(narrative characteristic)、幼儿想象力、先后顺序、最佳时期(optimum period)、《灰姑娘》(cinderella)、少年期(juvenile period)、青年期(adolescence)

[单选题]幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。

A. 幼儿已有的经验
B. 低幼儿童文学作品
C. 幼儿喜欢的表演
D. 幼儿喜欢看的图书

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学习资料：

[单选题]幼儿的叙事性讲述的要求是（）。

A. 要求说清人物、事物、时间、地点和为什么
B. 要求说清人物、事件、时间、地点和为什么，并要求说明事情发生、发展的先后顺序
C. 以幼儿认为将明白为标准
D. 一般只要求幼儿能简洁、清楚地按顺序讲述事件

[单选题]言语流畅度障碍的构成要素是（）。

A. 流畅性、言语节奏、言语速度
B. 流畅性、呼吸节奏、言语节奏
C. 声调、呼吸节奏、言语节奏
D. 言语速度、声调、呼吸节奏

[单选题]使用三段式叙述方法的童话是（）。

A. A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》^(cinderella)C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》

[单选题]发展幼儿想象力的最佳时期^{(optimum period)}是（）.

A. 幼年期
B. 少年期^{(juvenile period)}
C. 青年期^{(adolescence)}
D. 中年期

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