（）是指具有劳动能力的人，为获得生活所得，运用个人能力进行活

【名词&注释】

个人能力(personal ability)、重要性(importance)、小组活动(group work)、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、参与者(participant)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、教学进度(teaching progress)、培训师、有劳动能力、改过自新(go straight)

[单选题]（）是指具有劳动能力的人，为获得生活所得，运用个人能力进行活动的范围。

A. A、岗位
B. B、工种
C. C、职业
D. D、职责

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学习资料：

[单选题]模仿——练习教学过程模式的基本程序是（）。

A. A、实践—模仿—传授—纠正
B. B、实践—模仿—指导—评定
C. C、实践—模仿—熟练—评价
D. D、实践—模仿—指导—熟练

[单选题]体验式培训中的小组训练可以培养学员的集体观念；沟通合作意识。以下举办小组培训的要点中；哪项是不正确的（）

A. A、每小组培训人数4-6人每个参与者要自始至终；不得中途退出
B. B、每个小组由不同性格、知识和技能的人组成
C. C、培训人员要控制、主导小组活动；必要时可以打断
D. D、小组训练要集中解决一个问题；在解决的过程中让参与者领悟沟通和协作的重要性

[多选题]在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。

A. A、行为主义学习理论
B. B、伦理学学习理论
C. C、认知主义学习理论
D. D、马克思主义学习理论
E. E、人本主义学习理论

[单选题]某小偷；偷窃他人东西被捉；遭到暴打。你打看法是？（）

A. A、活该
B. B、打了他；也许能帮助他改过自新^{(go straight)}
C. C、送派出所
D. D、别打坏了就行

[多选题]评估培训师组织教学能力的指标有（）。

A. 教学的灵活性
B. 课堂时间的控制
C. 教学进度^{(teaching progress)}
D. 传授知识的技巧
E. 营造良好的学习氛围

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