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“图形的密铺”一课教学中,学生在教师的指导下,在研究过程中主动

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    解决问题(solving problems)、社会问题(social problems)、新中国(new china)、清华大学、平均值(average)、社会存在(social existence)、单元格(unit grid)、自我控制能力(self-control ability)、思考问题(thinking problems)

  • [多选题]“图形的密铺”一课教学中,学生在教师的指导下,在研究过程中主动()。注意培养学生创新和实践能力。

  • A. A、获取知识
    B. B、应用知识
    C. C、解决问题
    D. D、学习生活

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  • 学习资料:
  • [单选题]信息技术环境下,操练与练习教学模式中用于操练的主要题型是:()
  • A. 思考题
    B. 选择题和匹配题
    C. 简答题
    D. 判断题

  • [单选题]EXCEL饮件中()函数,是对选定单元格(unit grid)进行算术平均值计算。
  • A. sum
    B. Average
    C. sun
    D. Max

  • [单选题]对于小学5,6年级的学生,以下最不可能属于他们特征的是()。
  • A. 学生能够借助具体事物作出一定程度的推理,开始用抽象的规则来思考问题(thinking problems)
    B. 学生探究知识的热情度非常高。
    C. 学生能够对社会存在.公正.真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。
    D. 学生自我控制能力(self-control ability)不强,需要老师.家长对其进行引导。

  • [单选题]新中国第一所举办远程高等教育的大学是()。
  • A. 北京大学
    B. 清华大学
    C. 中国人民大学
    D. 北京邮电学院

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