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葛塞尔发展程序表按月份显示儿童在()等方面的大致发展水平。

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    理解能力(comprehension)、发展水平、社会性(sociality)、韦氏智力测验(wechsler intelligence test)、测验分数(test score)、主题统觉测验(tat)、个别测验(individual test)、团体测验(group test)、操作测验(performance test)、导出分数(derived score)

  • [多选题]葛塞尔发展程序表按月份显示儿童在()等方面的大致发展水平。

  • A. 运动水平
    B. 适应性
    C. 语言
    D. 社会性

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  • 学习资料:
  • [单选题]用完成法投射技术的测验是()。
  • A. 语句完成测验
    B. 主题统觉测验
    C. 视觉运动完形测验
    D. 荣格文字联想测验

  • [单选题]难度是指项目的难易程度,用P代表。P值越(),难度越低。
  • A. 大
    B. 小
    C. 低
    D. 接近0

  • [单选题]关于编制简答题的原则,下列说法中不正确的是()。
  • A. 将其操作化
    B. 宜用问句形式
    C. 填充形式的空格不宜太多
    D. 每题应只有一个正确答案

  • [多选题]16PF可以归类于()。
  • A. 人格测验
    B. 操作测验(performance test)
    C. 团体测验(group test)
    D. 个别测验(individual test)

  • [多选题]导出分数(derived score)的特性包括()。
  • A. 与原始分数等值
    B. 具有意义
    C. 等单位
    D. 具有参照点

  • [单选题]对于选择题来说,难度P值一般应该()概率水平。
  • A. 小于
    B. 等于
    C. 大于
    D. 不确定

  • [单选题]测验分数一般应是一个范围,而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中,通常是用测得的IQ值加减()(85%~90%的可信限水平)的方法,来判断IQ值的波动范围。
  • A. 16
    B. 15
    C. 5
    D. 2

  • [多选题]心理测验命题在理解方面的主要要求是()。
  • A. 题目应有确切的答案
    B. 题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力
    C. 题目不可令人费解
    D. 题目不能有歧义

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