不是《指南》健康领域中指出的4-5岁幼儿力量和耐力的发展目标的

【名词&注释】

个体差异(individual difference)、美术作品(art works)、艺术作品(artistic works)、手工艺品(handicraft)

[多选题]不是《指南》健康领域中指出的4-5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是（）。

A. 能双手抓杠悬空吊起20秒左右
B. 能单手将沙包向前投掷4米左右
C. 能单脚连续向前跳5米左右
D. 能快跑15米左右

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学习资料：

[单选题]保证幼儿每天睡（），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A. A、8～10小时
B. B、10～11小时
C. C、11～12小时
D. D、12小时以上

[单选题]5-6岁能随着活动的需要转换（）和注意。

A. 心情
B. 情绪
C. 情感
D. 兴致

[单选题]5-6岁幼儿能用自己制作的（）布置环境、美化生活。

A. 美术作品
B. 手工艺品^(handicraft)
C. 艺术作品
D. 绘画作品

[单选题]《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出：支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法（）。

A. 知道
B. 取证
C. 验证
D. 核对

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