【名词&注释】
主要内容(main contents)、职业资格证书(professional qualification certificate)、家庭收入(family income)、行政命令(administrative order)、社区活动(community activity)、人力资源和社会保障、群体管理(group management)、集中学习(massed learning)、检查工作(inspection work)、人员基本情况
[多选题]吸引群众广泛参与社区活动主要依靠()
A. 大量宣传
B. 活动内容
C. 行政命令
D. 优质服务
E. 活动形式
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[多选题]活动标题一般有()组成
A. 活动组织者
B. 活动内容
C. 活动形式
D. 活动载体
[多选题]对违反职业资格准入制度的用人单位应给予的处罚有()
A. 由县级以上劳动保障行政部门予以警告
B. 处于1000元以下的罚款
C. 责令用人单位限期对有关人员进行相关培训,取得职业资格证书再上岗
[单选题]省人力资源和社会保障厅来到山海市教育社区进行年度检查,“人员清、台账明、业务熟”是本次检查工作(inspection work)的重点。社区劳动就业社会保障服务站的劳动保障协理员孙娟热情地接待了他们。检查组陈组长边翻看社区准备的各类人力资源社会保障工作台账,边问站在边上的孙娟一些业务问题。例如,“信息基础台账分几类?”“编制这些台账有什么要求?”“辖区内特定群体管理(group management)台账应由哪些项目组成?”小孙一一做了回答,陈组长满意地点点头。当翻到《推荐培训台账》时,陈组长指出,台账中除了要记载失业人员基本情况、参加培训的时间、培训项目、培训类别、培训机构名称、培训后就业情况外,还缺少了一项重要内容。在谈及对退休人员状况的跟踪管理方面,陈组长又提出了三个问题,“日常工作中对企业退休人员状况进行跟踪管理的依据是什么?”“根据企业退休人员基本信息库中‘家庭情况项目’和另一个什么项目来跟踪家庭变化?”“跟踪企业退休人员家庭收入变化应关注什么项目?”对于陈组长突然提出的问题,小孙显得很冷静,很快做出了回答。最后,小孙还向检查组递交了她撰写的《2011年教育社区劳动就业社会保障工作总结》,陈组长边看总结,边对她2011年度的工作予以肯定,最后问:“你报告中的期末实有失业人员432人,这个数字你是如何计算出来的?”小孙详细地向陈组长做了汇报,陈组长满意地离开了教育社区。
A. A
[单选题]社区开展政策宣传、咨询活动中,进行集中学习(massed learning)研讨的主要方法不包括()
A. A、动员报告
B. B、总结报告
C. C、专题报告
D. D、制作展板
[单选题]现行企业退休人员社会化管理服务的主要内容包括:落实社会保险待遇、开展党组织活动、()和组织文化体育活动
A. A、居家养老服务
B. B、提供集中生活场所
C. C、免费体检
D. D、提供医疗保健服务
[单选题]职业道德的基本特征主要包括:鲜明的职业性,内容、形式的多样性,较强的适用性,相对的()
A. A、稳定性和不变性
B. B、稳定性和连续性
C. C、多变性和阶段性
D. D、强制性和约束性
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