【名词&注释】
吸引力(attraction)、精神分析(psychoanalysis)、身体语言(body language)、成就动机(achievement motivation)、几何级数(geometric progression)、前意识(preconscious)、相互依赖理论(interdependence theory)、有效地(effectively)、不自觉、不容易(not easy)
[多选题]教师的角色属于()。
A. 成就角色
B. 规定性角色
C. 表现型角色
D. 不自觉角色
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学习资料:
[单选题]最重要的身体语言沟通方式是()。
A. 身体姿势
B. 身体运动
C. 目光
D. 面部表情
[单选题]目标手段相互依赖理论(interdependence theory)是由()提出来的。
A. 费斯廷格
B. 多伊奇
C. 舒茨
D. 李维奇
[单选题]从众是一种()接受群体影响的方式。
A. 被动地
B. 主动地
C. 积极地
D. 有效地(effectively)
[单选题]性别与从众之间的关系是()。
A. 女性更容易从众
B. 男性更容易从众
C. 男性不容易(not easy)从众
D. 没有明显的、确定性的关系
[单选题]塔尔德在“模仿律”中指出,“个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择,总是优于外域文化及其行为方式”,这被称为()。
A. 结果律
B. 几何级数律
C. 下降律
D. 先内后外律
[多选题]属于精神分析论的概念包括()。
A. 生本能与死本能
B. 本我、自我与超我
C. 潜意识、前意识与意识
D. 联想、强化与模仿
[多选题]影响成就动机的因素主要包括()。
A. 目标的吸引力
B. 风险与成败的主观概率
C. 个体施展才干的机会
D. 个体的情绪状态
[多选题]要建立良好的人际关系,应该遵循的原则包括()。
A. 自我价值保护原则
B. 包容性原则
C. 相互性原则
D. 平等性原则
[多选题]塔尔德的模仿律包括()。
A. 下降律
B. 几何级数律
C. 上升律
D. 先内后外律
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