【名词&注释】
切入点(starting point)、重要作用(an important role)、医护人员(medical staff)、护理人员(nursing staff)、工作岗位(working post)、辅助性(helper)、接受者(accepters)、否定性(negativity)、肯定性、接受批评(reception criticism)
[单选题]关于受传者的描述,错误的是()
A. 信息的接受者(accepters)
B. 信息的反应者
C. 传播行为的引发者
D. 大量受传者称为受众
E. 可以是个人、群体或组织
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[单选题]属于模糊性反馈行为的是()
A. 点头
B. 示意
C. 微笑
D. 插入“是吗”“哦”等语言
E. 插入“是的”“很好”等语言
[单选题]关于群体传播特点的描述,不正确的是()
A. 在群体交流中会产生从众行为
B. 在群体交流中会产生群体倾向
C. 群体传播是一种双向性的间接传播
D. 群体传播在群体意识的形成中起重要作用
E. 群体中的“舆论领袖”具有引导作用,是群体传播的切入点
[单选题]以下不属于常用的人际传播形式的是()
A. 咨询
B. 个别访谈
C. 交谈
D. 劝服
E. 劝说
[单选题]李女士,23岁,刚毕业到一家外企工作,因担心得不到上司认可,每天工作都小心翼翼,晚上加班到很晚,一周后,出现头晕、恶心、腹泻来到门诊。护理人员进行健康教育时应当注意帮助李女士缓解何种情绪()
A. 抑郁
B. 愤怒
C. 悲伤
D. 平静
E. 焦虑
[单选题]某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握“上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,磨牙面上来回刷,里里外外都要刷”的科学刷牙方法,养成良好的刷牙习惯。在此次健康传播活动中,社区医院的医护人员是()
A. 传播者
B. 受传者
C. 既是传播者又是受传者
D. 信息的载体
E. 信息本身
[单选题]语音语调属于非语言传播技巧中的()
A. 动态体语
B. 静态体语
C. 仪表形象
D. 同类语言
E. 异类语言
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