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在读完一则故事后,教师问幼儿:“你认为他做得对不对?”这种教育

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    心理因素(psychological factors)、文学作品(literary works)、学习效果(learning effect)、活动范围(range of motion)、研究资料(research data)、计算机多媒体(computer multimedia)、家庭环境因素(family environment factors)、读一读、教育实践中、评析性

  • [填空题]在读完一则故事后,教师问幼儿:“你认为他做得对不对?”这种教育行为是为了培养()

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  • 学习资料:
  • [单选题]有关研究资料将构音障碍形成原因归纳为社会心理因素和()
  • A. 感知运动因素
    B. 家庭环境因素(family environment factors)
    C. 认知水平因素
    D. 语言环境因素

  • [单选题]在幼儿园语言教育实践中,计算机多媒体手段()
  • A. 可以取代教师的教学
    B. 可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果
    C. 应当与教师的教学有机兼容和整合
    D. 应当与教师的教学分别使用

  • [单选题]主要使用独白言语开展的活动是()。
  • A. 文学作品学习活动
    B. 早期阅读活动
    C. 讲述活动
    D. 谈话活动

  • [单选题]具有“听一听”、“玩一玩”、“说一说”、“读一读”等几种实施形式的语言教育类型是()
  • A. 渗透的语言教育活动
    B. 日常语言教育活动
    C. 基本语言教育活动
    D. 专业语言教育活动

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