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一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是()。

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    统计学(significant)、支持系统(support system)、兴奋性(excitability)、精神性(spirituality)、灾难性(catastrophic)、活动量(active amount)、心理不健康(s ill mental health)

  • [单选题]一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是()。

  • A. 灾难性压力
    B. 生物性压力源
    C. 叠加性压力
    D. 精神性压力源

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据教材提供的方法,确定"心理不健康(s ill mental health)状态"真实存在的效度标尺时,下列指标中错误的是()。
  • A. 症状学效度
    B. 统计学效度
    C. 预测效度
    D. 结构效度

  • [单选题]人在经历压力事件时,并不感到孤独、无助,这可能是()。
  • A. 认知支持系统的作用
    B. 心理调节能力强
    C. 社会支持系统的作用
    D. 压力适应能力强

  • [多选题]下列表现中符合"思维奔逸"的主要表现的是()。
  • A. 一种兴奋性的思维联想障碍
    B. 思维活动量(active amount)增加
    C. 思维联想速度加快
    D. 表现为语量多,语速快,滔滔不绝

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