小强刚上初中，妈妈要求他的考试成绩一定要在班里名列前茅，但爸

【名词&注释】

认知疗法(cognitive therapy)、血缘关系(blood relationship)、咨询服务(service)、数学课(mathematics lesson)、社会工作者(social worker)、沉默寡言(reticence)、共同生活(living together)、120急救车(120 ambulance)、名列前茅(come out top)、医院急诊科(hospital emergency department)

[单选题]小强刚上初中，妈妈要求他的考试成绩一定要在班里名列前茅^{(come out top)}，但爸爸却认为不应给孩子太大压力，为此，夫妻俩经常争吵，小强觉得爸爸妈妈的争吵是因自己而引起的，变得沉默寡言，成绩也下降了。根据家庭系统理论，小强出现上述问题的原因可能是（）

A. 学习不够努力
B. 妈妈对小强要求过高
C. 家庭沟通不良
D. 爸爸对小强要求过低

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学习资料：

[多选题]在社会工作预估阶段，要对服务对象的问题与需要做出解释，就是将所获得的（）加以整理和组织，形成概念性的认识去解释问题。

A. 社会工作者的资料
B. 有关服务对象系统的直觉
C. 服务对象对需要与问题的认识
D. 有关服务对象系统的资料
E. 社会工作者对需要与问题的认识

[单选题]社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者（）功能。

A. 监管
B. 矫正
C. 服务
D. 改造

[单选题]班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下降，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说：“你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。”他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是（）

A. 小华的优势潜能
B. 老师的教育方式
C. 小华的学习兴趣
D. 老师的教学方法

[单选题]120急救车^{(120 ambulance)}将一名晕倒的老大爷送到医院急诊科^{(hospital emergency department)}，老大爷清醒后，医生建议其接受全面的医疗检查，但老大爷拒绝，医生请社会工作者小张前来协助工作。此时，社会工作者小张首先应做的是（）

A. 帮助老大爷减免医疗费用
B. 尽快联系老大爷的家人
C. 劝说老大爷尽快接受检查
D. 询问老大爷发病时的详细情况

[单选题]客服员通过电话的方式，（）目标用户进行电话调查。

A. 有目的抽取
B. 有规律的抽取
C. 无规律的抽取
D. 随机抽取

[单选题]20世纪60年代，老年社会工作者内奥米·费尔发展出了一个与痴呆症老人沟通的方法，即所谓的（）。

A. 缅怀往事
B. 认知疗法
C. 验证疗法
D. 行为治疗

[多选题]孙本文认为家庭成立的条件有（）。

A. 亲属的结合
B. 包括两代或两代以上的亲属
C. 有比较永久的共同生活^{(living together)}
D. 有两个不同性别的成年人住在一起
E. 有血缘关系

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