【名词&注释】
教学效果(teaching effect)、基本要求(basic requirements)、基本要领、灵活运用(flexible application)、企业领导者(enterprise leader)、价值观念(values)、学习制度(learning system)、课后练习(exercises after texts)、训练项目(training items)、工作中的
[多选题]创建学习型组织的基本要求是()。
A. 要进行学员学习培训
B. 要建立共同愿景和价值观念
C. 要制定团队学习制度(learning system)
D. 企业领导者要更新观念
E. 要做实创建内容
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]()决定课程的设计方向和形式
A. 教学目标
B. 教学目的
C. 课程模式
D. 课程结构
[单选题]企业培训教学效果的检测和评价包括()和业务评价
A. 效果测定
B. 过程评定
C. 课程运营
D. 意识改善
[多选题]组织教学活动的环节包括()。
A. A、组织教学
B. B、导入新课
C. C、讲授新课
D. D、答疑指导
E. E、布置课后练习(exercises after texts)
[单选题]备课的基本要领是领会大纲、()了解学员和实习场地以及训练设备等。
A. A、掌握最新教法
B. B、提高指导能力
C. C、灵活运用教学方法
D. D、吃透教材
[单选题]事例研究法大体有哈佛方式、()和事件处理过程训练法三种。
A. A、芝加哥方式
B. B、大事例方式
C. C、游戏案例法
D. D、体验学习方式
[单选题]()是指学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目(training items),然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。
A. A、参观访问
B. B、工作轮换
C. C、头脑风暴法
D. D、户外体验式培训
[单选题]企业培训教学效果的检测和评价包括()和业务评价。
A. 效果测定
B. 过程评定
C. 课程运营
D. 意识改善
[单选题]()强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习。
A. 职业教育
B. 职业能力
C. 职业品质
D. 学习型组织
本文链接:https://www.51bdks.net/show/xgez6y.html