【名词&注释】
发展规律、独立自主(independence)、次级控制(secondary control)、核心内容(core content)、生物进化(biological evolution)、症候群(syndrome)、跨文化心理学(cross-cultural psychology)、适应环境(acclimatization)、无条件反射(unconditioned reflex)、同一性意识(consciousness of identity)
[单选题]对次级控制的正确表述有()。
A. 是人类通过改造自己以顺应环境的企图
B. 次级控制属于被动适应环境(acclimatization)的行为方式系统
C. 次级控制水平的发展贯穿整个成年期
D. 次级控制水平的策略丰富而宽广
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学习资料:
[单选题]维果茨基的文化-历史发展理论认为()。
A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
B. 人类的心理发展规律受生物进化规律所制约
C. 个人的心理发展决定于生理成熟
D. 心理发展是跨文化心理学(cross-cultural psychology)和历史心理学研究的核心内容
[单选题]婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段。
A. 自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑
B. 无条件反射(unconditioned reflex)性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑
C. 对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激的笑
D. 无笑、无条件反射(unconditioned reflex)性的笑、自发性微笑
[单选题]童年期儿童游戏属于()。
A. 互动游戏
B. 实物游戏
C. 象征性游戏
D. 规则游戏
[单选题]以"不断地口头重复要记住的内容"为主的记忆策略是()。
A. 视觉"复述"策略
B. 捕捉典型策略
C. 特征定位策略
D. 复述策略
[单选题]第二逆反期的独立自主要求主要在于()。
A. 要求按自我的意志行事
B. 反抗父母的控制和过度保护
C. 要求精神自主和人格的独立
D. 要求社会地位的优越
[多选题]以下关于新生儿的说法中正确的是()。
A. 新生儿指从出生到1个月的婴儿
B. 新生儿是婴儿独立发挥生理机能的开始
C. 新生儿阶段的婴儿开始建立正常的生活节律
D. 新生儿是发展维持生命机能的重要时期
[多选题]小此木启吾把持久的、病态的同一性危机归纳为同一性症候群的特征,它们是()。
A. 同一性意识(consciousness of identity)过剩
B. 勤奋感崩溃
C. 处于回避自我选择和自我决断的麻痹状态
D. 时间意识障碍
[多选题]老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括()。
A. 心身健康
B. 经济基础
C. 社会角色
D. 生活价值
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