《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成：一是

【名词&注释】

主人公(hero)、浪漫主义文学(romantic literature)、精神境界(spiritual realm)、不称职(inefficiency)、家庭教师(home tutor)、“基督徒”

[填空题]《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成：一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样，追求超越（）的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传说的精神女儿，有着对（）的追求

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学习资料：

[多选题]客人们对家庭教师^{(home tutor)}的看法是（）。

A. 无能又任性
B. 不称职
C. 捉弄的对象
D. 对孩子影响不好

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