教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用是提高教学

【名词&注释】

教学质量(teaching quality)、思想品德(ideology and morality)、劳动者(laborer)、教育者(educator)、潜移默化(imperceptibly influence)、灵活运用(flexible application)、直接影响(directly affect)、思想家(thinker)、自然性功能、说服教育法

[填空题]教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的________。

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学习资料：

[单选题]把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家^(thinker)是（）

A. A．孔子
B. B．孟子
C. C．荀子
D. D．墨子

[单选题]德育评价的核心是（）

A. 品德评价
B. 思想评价
C. 能力评价
D. 学习评价

[单选题]德育过程理论的研究对象是（）

A. 德育的客观运动过程
B. 德育方法
C. 德育网络
D. 德育评价

[单选题]德育能直接影响^{(directly affect)}劳动者的素质，这体现了它的（）

A. 文化功能
B. 政治功能
C. 经济功能
D. 自然性功能

[单选题]教育者自觉地创设良好的教育情境，使受教育者的思想品德在潜移默化中受到感染、熏陶的德育方法是（）

A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 情感陶冶法
D. 实际锻炼法

[单选题]在德育过程中既是德育的对象，同时也是德育主体的是（）

A. 教育者
B. 受教育者
C. 德育内容
D. 德育方法

[单选题]班杜拉认为，影响儿童道德学习的因素很多，但是，其中起决定作用的是（）

A. 行为主体的观察
B. 先天的遗传
C. 后天的环境影响
D. 教育者的说服教育

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