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促进健康行为是指()

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    规章制度、兴趣爱好(interests and hobbies)、过氧乙酸(peracetic acid)、丰富多彩(colorful)、积极态度(positive attitude)、充分利用(make full use)、绝大多数(most)、中心任务(central task)、散点图法、千差万别

  • [单选题]促进健康行为是指()

  • A. 人类个体和群体与健康和疾病有关的行为
    B. 个体或群体的客观上有利于自身和他人健康的行为
    C. 不利于自身和他人健康的行为
    D. 有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为
    E. 对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为

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  • 学习资料:
  • [单选题]不符合正式组织特点的是()
  • A. 有明确的规章制度
    B. 有共同的工作目标
    C. 分工专业化但强调协调配合
    D. 成员的工作及职位可以相互替换
    E. 组织成员在情感相投的基础上,有共同的兴趣爱好

  • [单选题]属于护理评价结果定性分析法的是()
  • A. 排列图法
    B. 调查表法
    C. 直方图法
    D. 散点图法
    E. 主次因素分析法

  • [单选题]健康教育的核心问题是()
  • A. 进行完整、系统的教育活动
    B. 宣传健康知识
    C. 促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
    D. 治疗慢性疾病
    E. 健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务(central task)服务

  • [单选题]基因的复杂性导致了人类行为的()
  • A. 规律性
    B. 社会性
    C. 差异性
    D. 适宜性
    E. 和谐性

  • [单选题]根据知信行模式,为改变一个人的吸烟行为,使其戒烟,首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处,这属于()
  • A. 通过学习,获得相关的健康知识和技能
    B. 形成健康的信念和态度
    C. 促成健康行为的产生
    D. 对行为有效性的认识
    E. 自我效能

  • [单选题]能分枝杆菌、病毒、真菌及其孢子和绝大多数(most)细菌芽孢的化学消毒剂为()
  • A. 环氧乙烷
    B. 含氯消毒剂
    C. 氯己定碘
    D. 氯己定
    E. 苯扎溴铵

  • [单选题]按教育目的分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
  • A. 医院健康教育
    B. 倡导政策支持
    C. 加强个人素质
    D. 营养健康教育
    E. 发展个人技能

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