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公务员刘某经常在家打骂孩子,对于刘某的行为,下列表述中正确的

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    相互影响(interaction)、自上而下、相互促进(mutual promotion)、中小学班主任、部分和整体(part and whole)、德雷克海峡(drakepassage)、自我中心(egocentricity)、人民政府(s government)、霍尔木兹海峡(hormuz)、世界各地

  • [单选题]公务员刘某经常在家打骂孩子,对于刘某的行为,下列表述中正确的是( )。

  • A. 可由当地人民政府(s government)进行行政调解。
    B. 可由刘某所在单位给予处分
    C. 可由当地公安机关给予处罚
    D. 可由刘某所在单位给予劝诫

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  • 学习资料:
  • [单选题]"利用白色可以做什么?"属于( )发散思维。
  • A. 用途扩散
    B. 结构扩散
    C. 方法扩散
    D. 形态扩散

  • [单选题]有守恒、思维可逆并达到了去自我中心(egocentricity)特点的是皮亚杰认知发展阶段的( )。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]担任一个班级的班主任一般应连续( )以上。
  • A. 1学期
    B. 1学年
    C. 2学年
    D. 3学年

  • [单选题]中东地区储藏着丰富的石油资源,是最重要的石油输出地之一,海湾地区的石油输往世界各地时都要经过唯一的海上通道( ),因此该海峡被誉为"世界油阀"。
  • A. 霍尔木兹海峡(hormuz)
    B. 马六甲海峡
    C. 直布罗陀海峡
    D. 德雷克海峡

  • [单选题]下列选项中,与"教授"和"科学家"两概念的关系一致的是( )。
  • A. "图书"和"英文书"
    B. "昆明"和"春城"
    C. "学生"和"运动员"
    D. "足球"和"篮球"

  • [单选题]“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律?( )
  • A. 德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
    B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
    C. 德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程
    D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

  • [单选题]在现代学制发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制。这里的“双轨”
  • A. 衔接并且对应
    B. 衔接但不对应
    C. 不衔接也不对应
    D. 不衔接但对应

  • [单选题]保持运动员体内水平衡可预防运动性脱水,通常采用的补水方式是( )
  • A. 多次大量
    B. 多次少量
    C. 一次大量
    D. 一次少量

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