按照中国常模标准，可将MMPI正常与异常的划界分确定为T分等于（

【名词&注释】

公平性(fairness)、学龄前(preschool)、神经质(neuroticism)、智力测验(intelligence test)、求助者、有文化(literacy)、儿童智力量表(intelligence scale for children)、抽象思维能力(abstract thinking ability)、不充分(inadequacy)

[单选题]按照中国常模标准，可将MMPI正常与异常的划界分确定为T分等于（）分。

A. 60
B. 65
C. 70
D. 75

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学习资料：

[单选题]WAIS-RC是（）的英文缩写。

A. 中国修订的韦氏学龄前及幼儿智力量表
B. 中国修订的韦氏儿童智力量表^{(intelligence scale for children)}
C. 中国修订的韦氏成人智力量表
D. 中国修订的韦氏智力量表

[单选题]按照美国常模标准，MMPI的T分数在（）分以上，便可视为可能有病理性异常表现。

A. 55
B. 60
C. 65
D. 70

[单选题]关于16PF的实施方法，最准确的描述应该是（）。

A. 只用于团体实施的量表
B. 属于可团体实施的量表
C. 只用于个男Ij实施的量表
D. 属于可个别实施的量表

[单选题]抑郁自评量表的英文缩写是（）。

A. SDS
B. SAS
C. SCL-90
D. TAT

[单选题]LES有多个版本，在教材中所选用的是由（）等编制的生活事件量表。

A. 杨德森
B. 张明园
C. 张瑶
D. 刘贤臣

[单选题]假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家，用这一测验对一个小样本，反复施测的结果显示了高度的不一致性，那么，你的报告中对这个测验的最适当的表述为（）。

A. 这个测验是可靠的，但缺乏效度
B. 这个测验是有效的，但不可靠
C. 这个测验的价值值得怀疑
D. 这个测验不具有文化公平性

[单选题]以神经质为例，T分高于（）分为典型。

A. 38.5
B. 43.3
C. 56，7
D. 61.5

[多选题]MMPI记分步骤包括（）。

A. 检查Q量表得分
B. 计算原始分
C. 将原始分转换成T分数
D. 解释各分量表的得分

[多选题]某人进行16PF测查，结果显示因素B-聪慧性分数为高分，这表明求助者可能（）。

A. 聪明
B. 富有情感
C. 善于抽象思维
D. 富有才识

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