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根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的(),是进行个

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    组织工作(organization work)、方案设计、虚拟现实(virtual reality)、重要环节(important link)、组织者(organizer)、个性特征(personality)、实践者(practitioner)、经济规律(economic law)、回顾总结(review and summarization)、培训师

  • [单选题]根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的(),是进行个性特征分析的最终目的。

  • A. 方案设计建议
    B. 方案可行结论
    C. 方案执行建议
    D. 方案细化意见

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  • 学习资料:
  • [单选题]()是对培训教学过程状态及效果影响的评估方法。
  • A. A、形成性评估法
    B. B、反应层评估
    C. C、学习层评估
    D. D、效果评估法

  • [单选题]()是利用计算机生成的一种模拟环境,通过多种传感设备使用户“投入”面试环境中,实现用户与该环境直接进行自然交换的技术。
  • A. A、激光技术
    B. B、扫描技术
    C. C、打印技术
    D. D、虚拟现实技术

  • [单选题]()是通过劳动的供给与劳动力需求的运动,实现劳动力资源科学配置的机制和形式。A
  • A. A、劳动力市场
    B. B、经济规律(economic law)
    C. C、供求变化机制
    D. D、就业预警机制

  • [多选题]拓展训练强调学员在“做”中学习,它通常有()等重要环节。
  • A. 建立团队与团队热身
    B. 个人项目
    C. 团队项目
    D. 程序
    E. 回顾总结(review and summarization)

  • [单选题]创建学习型组织,是一种培养职工形成(),提高学习能力的过程。
  • A. 工作技能
    B. 职业能力
    C. 职业品质
    D. 学习习惯

  • [多选题]培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括:()。
  • A. 培训师应该是创建学习型组织工作的设计者
    B. 培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者
    C. 培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者(practitioner)
    D. 培训师应该是创建学习型组织工作的观望者
    E. 培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者

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