培训评估要使评估对象全面客观地了解自身取得的成绩；达到水平及

【名词&注释】

可行性、社会需求(social demand)、培训评估(training evaluation)、可操作(operationable)、方向性、相结合(combination)、指导性原则(guidance principle)、工作地(workplace)、相统一、可测量(can measure)

[单选题]培训评估要使评估对象全面客观地了解自身取得的成绩；达到水平及存在的不足。将改善培训工作作为培训评估的延续和最高价值追求；这是追循了评估（）

A. A、指导性原则^{(guidance principle)}
B. B、方向性原则
C. C、社会需求性原则
D. D、指导性原则^{(guidance principle)}

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学习资料：

[多选题]培训教学督导工作的基本职能有（）。

A. 监督
B. 检查
C. 服务
D. 指导
E. 评价

[多选题]审定培训课程开发方案的原则有（）。

A. 公开、公平、公正
B. 科学性和可行性相结合
C. 理论和实际相统一
D. 可操作、可测量^{(can measure)}
E. 质量和效益相一致

[多选题]拓展训练的基本程序。一般由三部分组成，分别是（）。

A. A、破冰
B. B、项目操作
C. C、总结
D. D、激情释放
E. E、反馈思考

[单选题]一般来讲，拓展培训在实施过程中，都是由（）、项目操作和总结三部分组成。

A. A、分组
B. B、要求
C. C、洒水
D. D、破冰

[单选题]对教学工作地^(workplace)监督、检查可采用（）形成性监督和诊断性监督。

A. A、形成性监督和诊断性监督
B. B、形成性监督和过程性监督
C. C、过程监督和结果监督
D. D、过程监督和诊断监督

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