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考试中,当一个学生想偷看夹带时,经过激烈的思想斗争,最终决定

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    社会文化(social culture)、心理特征(psychological characteristics)、《红楼梦》(a dream of red mansions)、思想斗争(ideological struggle)、心理活动(mental activity)、主导作用(leading role)、人格结构(personality structure)、抑郁质(melancholic temperament)、双生子研究(twin study)、弗洛伊德的人格理论

  • [单选题]考试中,当一个学生想偷看夹带时,经过激烈的思想斗争,最终决定放弃作弊,做一个诚实的人。按照弗弗洛伊德的人格理论,在此过程中起主导作用的人格成分是()

  • A. 本我
    B. 自我
    C. 超我
    D. 现实我

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  • 学习资料:
  • [单选题]许多心理学家认为,研究和揭示人格遗传因素的最好方法是()。
  • A. 双生子研究(twin study)
    B. 社会文化研究
    C. 家庭因素研究
    D. 早期童年经验研究

  • [单选题]人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征是()
  • A. 动机
    B. 能力
    C. 气质
    D. 性格

  • [单选题]《红楼梦》中林黛玉是()。
  • A. 多血质
    B. 胆汁质
    C. 抑郁质(melancholic temperament)
    D. 粘液质

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