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备课的任务是研究教学大纲和教材,根据()设计和编写教学方案。

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  • 【名词&注释】

    课程内容(curriculum content)、课程名称(name of the curriculum)、教学大纲(syllabus)、实践者(practitioner)、主要指标(main index)、指导者(instructor)、带头人(foregoer)、企业培训师、具体情况(concrete conditions)、工作中的

  • [多选题]备课的任务是研究教学大纲和教材,根据()设计和编写教学方案。

  • A. 教学目标
    B. 课程内容
    C. 教材
    D. 学员的具体情况(concrete conditions)
    E. 教学方法

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  • 学习资料:
  • [多选题]培训教学设计要根据培训方案的要求,将之细化为具体的()和()。
  • A. A、培训计划;B、实施过程;C、上课方法;D、授课技巧。

  • [单选题]培训课程体系的内容包括:培训课程体系的名称;培训课程体系设计的依据;培训课程体系设计的目的、目标;培训课程体系的()。
  • A. A、具体课程时间和地点
    B. B、师资筛选
    C. C、具体课程名称及简要内容
    D. D、课程考核方式

  • [多选题]测验的主要指标有信度指标、效度指标、()。
  • A. 标准化
    B. 常模
    C. 难度指标
    D. 区分度指标
    E. 测量的公平性

  • [单选题]企业培训师应该是创建学习型组织工作中的亲身实践者,这就要求培训师首先应该称为()。
  • A. 学习的组织者
    B. 学习型的个人
    C. 学习的带头人(foregoer)
    D. 学习的指导者

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