人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有（）种。

【名词&注释】

交互作用(interaction)、日常生活(daily life)、合理化(rationalization)、可接受性(acceptability)、社会性(sociality)、教学计划(teaching plan)、各个领域(every field)、诊断法(diagnosis method)、具体情况(concrete conditions)、大小便(relieve oneself)

[单选题]人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有（）种。

A. A、2-4种
B. B、4-6种
C. C、6-8种
D. D、8-12种

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学习资料：

[单选题]利用各个领域^{(every field)}活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取()原则。

A. A、强势带弱势
B. B、小步伐
C. C、强力度
D. D、平稳性

[单选题]()是对育婴员（师）进行评估的有效渠道。

A. A、学历、服饰和经验
B. B、教学、习惯和家庭
C. C、教学、实践和家庭
D. D、教学、实践和社会

[单选题]牛乳在胃内排空时间为（）小时。

A. 1－1.5
B. 1.5－2
C. 2－2.5
D. 3－4

[单选题]通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、（）、颜色及其气味，判断大小便^{(relieve oneself)}有无异常。

A. 大小便^{(relieve oneself)}的质地与数量
B. 是否独立排便
C. 排便难易程度
D. 在何时排便

[单选题]从粗大动作发育诊断法^{(diagnosis method)}测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。

A. 精细动作
B. 认知
C. 粗大动作
D. 社会性

[单选题]婴幼儿粗大动作发展评价后要根据婴幼儿的具体情况^{(concrete conditions)}和家庭的可接受性，重点分析教养过程中存在的主要问题，有针对性地（）。

A. 提出一些合理化教育建议
B. 安排玩某个运动游戏
C. 加强孩子的饮食营养
D. 要求父母与孩子一起运动

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