三结合的教育一般是指家庭、环境和学校教育三结合。

【名词&注释】

操作技能(operating skill)、课程内容(curriculum content)、存在主义(existentialism)、实用主义(pragmatism)、理论修养(theory cultivation)、必修课程(required course)、年龄特征(age characteristics)、马列主义(marxism leninism)、中学阶段(middle school period)、课程表安排(timetable arrangement)

[判断题]三结合的教育一般是指家庭、环境和学校教育三结合。

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学习资料：

[单选题]无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）。

A. 永恒主义课程理论
B. 存在主义课程理论
C. 实用主义课程理论
D. 结构主义课程理论

[单选题]把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。

A. 课程任务
B. 课程制定者
C. 课程实施的要求
D. 课程管理层次

[单选题]"宽着期限，紧着课程"是我国最早使用"课程"一词的文本表述，其作者是（）。

A. 孔子
B. 韩愈
C. 朱熹
D. 王夫之

[单选题]教育学生必须了解学生的年龄特征^{(age characteristics)}，这要求教师的知识结构应有（）

A. 系统的马列主义^{(marxism leninism)}理论修养
B. 精深的专业知识
C. 广博的文化基础知识
D. 必备的教育科学知识

[单选题]操作技能的特点是（）

A. 物质性、外显性、展开性
B. 观念性、内潜性、简缩性
C. 物质性、外显性、简缩性
D. 观念性、内潜性、展开性

[单选题]关于新课程理念的说法不科学的是（）。

A. 小学阶段以分科为主，中学阶段^{(middle school period)}和高中阶段以综合为主
B. 基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
C. 综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
D. 研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

[单选题]下列不属于课程表安排^{(timetable arrangement)}应遵循的原则的是（）。

A. 整体性原则
B. 迁移性原则
C. 生理适宜原则
D. 合理性原则

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