【名词&注释】
基本特征(basic characteristics)、必要性(necessity)、人际关系(interpersonal relationship)、局限性(limitation)、理论知识(theoretical knowledge)、具体内容(concrete contents)、测验分数(test score)、比率智商(ratio intelligence quotient)、导出分数(derived score)、每个人(everyone)
[单选题]参照点就是确定事物的量时,计算的()。
A. 起点
B. 中点
C. 终点
D. 重点
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学习资料:
[单选题]()表示的是个体智力在同年龄组中所处的位置。
A. 离差智商
B. 比率智商(ratio intelligence quotient)
C. 百分等级
D. 标准九分数
[单选题]以再测法或复本法求信度,两次测验的相隔时间越短,其信度系数越()。
A. 大
B. 低
C. 小
D. 不变
[多选题]()是SCL-90的因子。
A. 偏执
B. 社会内向
C. 人际关系
D. 精神病性
[多选题]导出分数(derived score)的特性包括()。
A. 与原始分数等值
B. 具有意义
C. 等单位
D. 具有参照点
[多选题]测量的标准误与信度之间的关系是()。
A. 信度越低,标准误越小
B. 信度越低,标准误越大
C. 信度越高,标准误越大
D. 信度越高,标准误越小
[单选题]()是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人(everyone)回答问题的习惯不同,而使能力相同的受测者得到不同的测验分数(test score)。
A. 应试动机
B. 焦虑倾向
C. 反应定势
D. 应试技巧
[多选题]常模的构成要素为()。
A. 团体分数
B. 原始分数
C. 导出分数(derived score)
D. 对常模团体的有关具体描述
[多选题]心理测验的目标分析因测验不同而异,一般可分为()。
A. 工作分析
B. 对特定的概念下定义
C. 确定测验的具体内容
D. 列双向细目表
[多选题]主测者的心理测验专业理论知识包括()。
A. 对心理测验的特点、性质和作用的认识
B. 对心理测验局限性的认识
C. 了解测验的基本特征
D. 熟悉保证心理测验标准化的必要性
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