【名词&注释】
感染率(infection rate)、均匀分布、发病率、危险性(risk)、患病率(prevalence)、急性病(acute disease)、受试者、设计者(designer)、有助于(helpful to)、适用于(suitable for)
[多选题]研究疾病分布的意义在于()。
A. 有助于(helpful to)制定预防策略
B. 提供病因线索
C. 提出治疗方案
D. 可以确定病因
E. 帮助认识疾病特征
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学习资料:
[单选题]考核一种疫苗效果时进行双盲设计是指()
A. 设计者(designer)和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
B. 受试者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
C. 受试者和设计者(designer)都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
D. 接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道自己是试验对象
E. 接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道试验的目的
[单选题]对于大多数病因而言()。
A. 它们既不是充分的,也不是必要的
B. 它们既是充分的,也是必要的
C. 它们是必要但不充分
D. 它们是充分但不必要
E. 以上全不对
[单选题]下列哪项是流行病学实验的目的()。
A. 检验和评价干预措施的效果
B. 评价治疗药物或方法的治疗效果
C. 评价干预措施实施后对预防疾病发生的作用
D. 评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果
E. 以上均是
[单选题]某单位会餐的100人中,有30人因食某一被弧菌污染的食物,于会餐后的三天内发生腹泻、腹痛,这30%是()。
A. 发病率
B. 患病率
C. 罹患率
D. 感染率
E. 相对危险度
[单选题]病例对照研究模式是()。
A. 有因推果
B. 有果推因
C. 两者都是
D. 两者都不是
E. 一种观察性研究方法
[单选题]与病例对照研究相比,队列研究()。
A. 更适合采取双盲法
B. 对研究对象进行了前瞻性的随访观察,因此无需矫正混杂因素
C. 更适合用卡方检验进行统计分析
D. 既可估计相对危险度,又可估计特异危险度
E. 适用于(suitable for)暴露常见而疾病罕见的情况
[单选题]在一项队列研究中,暴露因素的RR值的95%可信区间为0.1~0.6,那么该研究因素可能是()。
A. 危险因素
B. 保护因素
C. 混杂因素
D. 无关因素
E. 有害因素
[单选题]发病率通常不用来表示()。
A. 病程短的急性病的调查
B. 各种疾病的暴发调查
C. 各种疾病流行时的调查
D. 病程较长的慢性病的调查
E. 突发卫生事件时的疾病调查
[单选题]1996年共发生200例某病病人,在1996年年初已知有800例病人,年内因该病死亡40例,年中人口数1000万,如果该病的发生和因该病死亡的事件均匀分布在全年中。
A. C
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