（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

【名词&注释】

教育改革(education reform)、教学管理(teaching management)、素质教育(quality education)、布鲁纳(bruner)、人生观(outlook on life)、新时代(new era)、一堂课(a lesson)、各种活动(various activities)

[单选题]（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

A. 布鲁纳
B. 波斯纳
C. 布鲁巴奇
D. 科顿

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学习资料：

[单选题]素质教育把（）作为重点，反映了新时代^{(new era)}的要求。

A. 培养自主学习的能力
B. 培养学生的创新意识
C. 培养学生的创新精神和实践能力
D. 培养学生的价值观、人生观

[单选题]《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的颁布时间是（）。

A. 1999年6月
B. 2005年9月
C. 2002年6月
D. 1998年9月

[单选题]将教师成长阶段划分为"非关注""虚拟关注""生存关注""任务关注"和"自我更新关注"五个阶段的学者是（）。

A. 邵宝祥
B. 傅道春
C. 叶澜
D. 王铁军

[单选题]张老师在学校开始关心如何教好每一堂课^{(a lesson)}，关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论，张老师处在（）。

A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注成长阶段

[单选题]黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动^{(various activities)}，结果学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（）。

A. 环境创设与利用能力
B. 教学设计与教学管理的能力
C. 沟通与合作的能力
D. 教育活动的计划与实施能力

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