抗逆力理论认为，个体自身如果具备一定的保护性因素，当他面对生

【名词&注释】

社会环境(social environment)、婆媳关系(relationship of korean families)、夫妻关系(conjugal relation)、稳定情绪、重要途径(important way)、城郊结合部(suburban area)、身体检查(personal examination)、儿童健康成长(children ' s healthy growth)、教育群众、大众传媒。

[多选题]抗逆力理论认为，个体自身如果具备一定的保护性因素，当他面对生活逆境时，会直接产生（）的能力。

A. A．自我平衡
B. B．社会连接
C. C．生活管理
D. D．自我实现
E. E．抗逆力启动

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学习资料：

[多选题]小徐两年前到某大城市打工，经人介绍嫁给城郊结合部家庭比较宽裕的刘某。刘某一天到晚游手好闲，很少回家，不管家务。两人为此经常争吵，因为小徐是外地人，婆婆整天数落她，还在孩子面前说她没文化、吃闲饭、没修养。小徐觉得委屈，自己没本地户口，又找不到合适工作，远离故乡，没有朋友，常偷偷躲起来哭，经居委会介绍，小徐知道公益社会工作服务社为外来媳妇提供专业服务，于是向社会工作者倾诉苦恼。针对小徐的问题，下列社会工作服务中比较适合小徐需要的有（）。

A. A．调适和改善夫妻关系
B. B．调适和改善婆媳关系
C. C．拓展社交圈子
D. D．提供临时庇护服务
E. E．解决户口问题

[单选题]社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是（）。

A. A．要改变的人际关系
B. B．要改变的问题
C. C．要改变的人和系统
D. D．要改变的社会环境

[多选题]玲玲今年12岁，三年前随父母来到城里，父母忙于打工维持生计，基本上无暇照料玲玲及其妹妹的生活与学习。某日，玲玲在租借的房屋内做功课，受到邻居的性侵害和威胁，玲玲变得惊恐不安，不肯出门，母亲发现后向社会工作者求助。针对玲玲的情况，社会工作者进行辅导的主题应包括（）。

A. 了解受害经历，安抚稳定情绪
B. 协助进行身体检查^{(personal examination)}、取证与治疗
C. 联系相关部门，协同保护服务对象
D. 制裁施暴者，教育群众
E. 定期进行心理辅导，建立社会支持系统

[多选题]下列各项属于儿童行为特点的有（）。

A. 成长性
B. 基础性
C. 发展性
D. 探索性
E. 模仿性

[多选题]儿童社会工作中，要考虑对儿童有重要影响的社会要素，这些要素包括（）。

A. 家庭
B. 学校
C. 同辈群体
D. 大众传媒
E. 社区环境

[多选题]促进儿童健康成长^{(children s healthy growth)}是儿童社会工作的主要内容之一，那么促进儿童健康成长^{(children s healthy growth)}又包括（）内容呢。

A. 传播儿童健康成长^{(children s healthy growth)}知识和理念
B. 提供家庭支持服务
C. 开展儿童支持服务
D. 链接现有政策资源
E. 困境儿童父母就业援助

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