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教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。

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    师生关系(teacher-student relationship)、人格尊严(human dignity)、合法权益(legal rights)、毕达哥拉斯学派(pythagorean school)、相结合(combination)、第四条(article 4)、优等生(top students)、学科专业素养

  • [判断题]教师偏爱优等生(top students),不会对师生关系造成影响。

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  • 学习资料:
  • [单选题]具有先进的教学理念属于教师的()
  • A. A.人格培养
    B. B.学科专业素养
    C. C.教育专业素养
    D. D.职业素养

  • [单选题]西方最早的教师被称为()
  • A. A、智者派
    B. B、犬儒派
    C. C、毕达哥拉斯学派
    D. D、历史学派

  • [多选题]我国《未成年人保护法》第四条(article 4)规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则()
  • A. A、保障未成年人的合法权益
    B. B、尊重未成年人的人格尊严
    C. C、适应未成年人身心发展的特点
    D. D、教育与保护相结合
    E. E、给未成年人最广阔的自由发展空间

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