心理咨询综合练习题库2022心理咨询综合练习题库模拟考试冲刺试题97

1. [多选题]能使人变得更有吸引力的特点包括()。

A. A、俊俏或帅气的外貌
B. B、为人真诚、热情
C. C、有才但偶犯小错误
D. D、有才但自视过高

2. [单选题]关于操作测验^{(performance test)}的特点，说法正确的一项是：()

A. A、操作测验^{(performance test)}适合团体施测，有利于被试者之间的互动。
B. B、韦氏智力测验中包含操作量表部分。
C. C、操作测验^{(performance test)}不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多。
D. D、操作测验^{(performance test)}的适用对象比文字测验更为广泛。

3. [多选题]针对多种敏感情境的系统脱敏处理方法包括（）。

A. A．多种情境一并处理
B. B．每种情境单独处理
C. C．制定一张综合的焦虑等级表
D. D．每种情境制定一张焦虑等级表

4. [单选题]杨国枢认为中国人重视的是（）。

A. A、概括化他人B、具体他人C、抽象他人D、重要他人

5. [单选题]根据A.Lewis（1967）对焦虑的症状学描述，其特点是（）。

A. A、对过去的后悔
B. B、对现实的恐惧
C. C、对过去的怀念
D. D、对未来的恐惧

6. [单选题]根据安德森的研究，最具吸引力的人格品质是（）。

A. A、热情
B. B、真诚
C. C、友好
D. D、体贴

7. [多选题]一般资料：求助者，女性，17岁，中学生。案例介绍：求助者的一位男老师，英俊潇洒，是许多女生心目中的白马王子。求助者曾向该老师表白自己的爱慕之情，但老师明确告诉她中学生不要谈恋爱，拒绝了她的感情。求助者认为是自己胖所致，发誓一定要减肥，为此节食，每日限定主食不超过二两。三个多月过去了，体重减少了十几斤。求助者不满意，又增加运动，每天跑步约5公里，游泳约1公里。半年过去了求助者非常疲惫，经常头晕，心慌，锇得难受，但坚持不多吃。慢慢地求助者发现自己对食物没有兴趣了，有时甚至可以一整天都不吃东西。但明显感到没精神，头昏昏的，上课不知道老师在讲什么，无心思学习。求助者明显变白了，月经先是不规律，后来就没有了，到医院检查没发现器质性病变。求助者整日为自己体重问题烦恼，无法正常上课，痛苦不已，在父母的要求下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者的家教很严格，从小追求完美，性格外向，人际关系良好，执着，爱认死理。入学时身高1。66米，体重93斤，学习期间最高体重98斤，目前体重76斤，老师、同学多次说明其不但不胖，而且很瘦，但求助者坚决不信。为鉴别学习困难的原因，对求助者进行了WAIS-RC测验，结果如下：

A. A, B

8. [单选题]一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。案例介绍：求助者在师范大学硕士研究生毕业后，来到某中学任教。班里的学生经常不听自己的，因此对学生不满意，经常批评学生，要求学生必须听自己的。因师生关系苦恼，前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者自尊心较强，争强好胜，容不得失败，追求完美。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话：咨询师：你生气的具体原因是什么呢？求助者：我经常为学生的事苦恼，他们干什么总不合我的意，我特别看不惯他们做的事，我说他们，他们不听，说我太认真。这哪象我年轻的时候，我上学时成绩门门都是优秀。我对学生要求很严，学习必须好。但他们不听我的。咨询师：噢，我明白了，你的学生不太听你的话，这使你很生气，是这样吗？求助者：对，就是因为他们不听我的话，惹我生气。咨询师：按你所说，你说话别人就应该听。求助者：是的，我是老师，他们当然应该听我的。咨询师：您信奉的是老师讲话，学生就应该听。求助者：对呀，学生必须听老师的。咨询师：因此，你老师说的话，你肯定听，他说学生不谈恋爱，你就不谈，他说应该考博士，你就考博士。求助者：对……噢，不是这样的，（沉默）好象不是，我老师让我读博士，我也没读。咨询师：你刚讲过学生必须听老师的，而你又讲了你老师让你考博士，但你没考，这似乎有些矛盾，请你解释解释好吗？求助者：（沉默）…….可我说的是对的，他们就应该听我的呀。咨询师：你老师让你考博士，是对还是错呢？求助者：（沉默）难道他们真的可以不听？咨询师：你认为你生气是由于学生不听你的话，不按你的意思去办事，其实学生不按你的要求做是一件事，你要求学生必须象您一样来要求自己是你的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的，通过改变它，你就能控制自己的情绪。求助者：我好象明白了。咨询师：明白了吗？说不说由你，听不听由他们，以后可别多管闲事，自找没趣了。

A. D

9. [单选题]心理咨询中需要进行会谈，在第一次会谈中最主要的目的是（）。

A. 收集资料
B. 诊断
C. 评估
D. 矫治

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