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下呼吸道感染病原学诊断中,人工气道吸引采集的下呼吸道分泌物病

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    专业术语(technical terms)、安全措施(safety measures)、收集整理(collect and arrange)、前提条件(precondition)、病原学诊断(etiological diagnosis)、描述性语言(descriptive language)、执行计划(implementation plan)、中心任务(central task)、呼吸道感染病原学(pathogens in respiratory infection)、下呼吸道分泌物(lower respiration secretion)

  • [单选题]下呼吸道感染病原学(pathogens in respiratory infection)诊断中,人工气道吸引采集的下呼吸道分泌物(lower respiration secretion)病原菌数为()

  • A. ≥102cfu/ml
    B. ≥103cfu/ml
    C. ≥104cfu/ml
    D. ≥105cfu/ml
    E. ≥106cfu/ml

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  • 学习资料:
  • [单选题]人员管理是管理的核心,包括()
  • A. 人员的选择、聘任、考核、晋升及人力资源的开发和利用
    B. 人员的选择、聘任、考核、晋升及辞退与开除
    C. 人员的选择、面试及人力资源的开发和利用
    D. 人员的选择、聘任、考核、晋升及时间的利用
    E. 人员的选择、聘任、考核、晋升及信息的收集整理

  • [单选题]考虑制订计划的前提条件是指计划工作的()
  • A. 方案条件
    B. 辅助计划条件
    C. 预算条件
    D. 人口条件
    E. 假设条件

  • [单选题]不属于设定目标步骤之一的是()
  • A. 制定符合原则的目标
    B. 检验是否与上级的目标一致
    C. 明确事情的意义
    D. 列出达成目标的人力资源
    E. 列出达成目标的外部资源

  • [单选题]有效沟通的方法是()
  • A. 沟通过程应使用专业术语
    B. 沟通中少用描述性语言
    C. 需要反反复复地与一个对象进行沟通
    D. 沟通中应该多说多讲,表达自己的情绪
    E. 随时评价沟通对象的观点,展开讨论

  • [单选题]不属于QUACERS模式提出的护理管理四个重要目标的是()
  • A. 反映质量管理客观规律
    B. 做好病人照顾的质量保证
    C. 有效掌握医疗护理照顾的成本效益
    D. 做好病人和工作人员的安全措施
    E. 满足工作人员的需求

  • [单选题]健康教育的核心问题是()
  • A. 进行完整、系统的教育活动
    B. 宣传健康知识
    C. 促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
    D. 治疗慢性疾病
    E. 健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务(central task)服务

  • [单选题]健康教育诊断的基本步骤中,属于社会诊断内容的是()
  • A. 生活质量
    B. 倾向因素
    C. 强化因素
    D. 促成因素
    E. 高可变性行为

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