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中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德

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    中学生(middle school students)、道德认知发展阶段(moral cognition development stage)、认知发展阶段理论(cognitive development theory)、“好孩子”

  • [单选题]中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?()

  • A. 相对功利取向
    B. 惩罚服从取向
    C. 寻求认可取向
    D. 遵守法规取向

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