（）是指儿童能够应用已掌握的道德知识，对自己或别人行为的是非

【名词&注释】

社会文化(social culture)、师生关系(teacher-student relationship)、道德品质(moral character)、社会性(sociality)、社会适应(social adaptation)、社会交往(social communication)、讲故事(storytelling)、半圆形(hemicycle)

[单选题]（）是指儿童能够应用已掌握的道德知识，对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断。

A. 道德认识
B. 道德动机
C. 道德评价
D. 道德判断

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学习资料：

[单选题]从个体与社会的关系来看，幼儿社会性发展主要包括（）、社会适应、道德品质和对社会文化的认知等方面的内容。

A. 社会交往^{(social communication)}
B. 社会协作
C. 社会协同
D. 社会合作

[单选题]幼儿多次体验老师给小朋友们讲故事^{(storytelling)}的过程，回家后，把家里所有的鞋子整齐摆放成半圆形^(hemicycle)，自己拿小凳子在“小朋友们”鞋子面前讲故事^{(storytelling)}，回家的游戏是（）行为。

A. 他对教师的观察
B. 他的倾听能力
C. 模仿教师角色
D. 他对师生关系的理解

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