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当我们发现一个学生正处在焦虑中,你会选择哪种更容易进行沟通的

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    心理健康(mental health)、重要性(importance)、具体化(embodiment)、主要内容(main contents)、真实自我(real self)、沟通交流、亲密无间(as thick as thieves)、注意力不集中(lack of concentration)、设身处地(be considerate)、称兄道弟

  • [单选题]当我们发现一个学生正处在焦虑中,你会选择哪种更容易进行沟通的方式()

  • A. 走过去,直接问:有什么事这么焦虑,你说出来啊!
    B. 教训他,这种事你没必要焦虑!
    C. 有些生气地说,别想太多了,赶紧写作业去!
    D. 关心地问,你是不是感到特焦虑?

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  • 学习资料:
  • [单选题]考试焦虑的心理辅导不包括()
  • A. A、矫正学习的认知方式
    B. B、帮助学生学会调控情绪
    C. C、强调考试重要性
    D. D、培养学生内在学习动机

  • [单选题]下列个案技术中不是影响性技术的是()
  • A. A、面质
    B. B、解释
    C. C、倾听
    D. D、具体化

  • [单选题]当你的学生跟你说:“这段时间做什么事情都没有兴趣,上课注意力也不能集中,我觉得学习要跟不上了,不知道怎么了„„.”,这时,你应该如何应对,帮助他走出困惑。()
  • A. A、先评价学生最近的学习状态,再询问其注意力不集中(lack of concentration)的原因
    B. B、先设身处地(be considerate)地体会学生的心理感受,再进一步的沟通交流
    C. C、责怪学生学习不认真
    D. D、直接找家长询问具体原因

  • [单选题]什么样的关系是师生间的“好”关系()
  • A. 只有表扬,肯定,态度一旦严厉,对方就受不了
    B. 每次就是谈学习,成绩,没有其他内容
    C. 称兄道弟,亲密无间(as thick as thieves)
    D. 安全,开放,尊重,接纳,赞赏,可以表达真实自我,可以出现分歧,差异

  • [单选题]以下哪种安抚是指对对方具体的某一个行为或者某一个状态来发生反应,会使对方感觉愉悦,舒服()
  • A. B

  • [多选题]对学生的生活辅导主要内容是()
  • A. 生命教育
    B. 休闲教育
    C. 消费教育
    D. 挫折教育

  • [单选题]一般在班级里会有四种典型的儿童类型,哪一种类型的同学对学校适应有较大的困难()
  • A. 受欢迎的儿童
    B. 被拒绝的儿童
    C. 有争议的儿童
    D. 被忽视的儿童

  • [多选题]班主任可以通过以下哪些途径渗透心理健康教育()
  • A. 设立班级心理委员
    B. 建立心理互助小组
    C. 开设“团辅班会课”
    D. 营造良好班级文化

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