全纳性教育兴起于（）。

【名词&注释】

性教育(sex education)、活动性(active)、灵活性(flexibility)、标准差(standard deviation)、智力测验(intelligence test)、刺激法(stimulus method)、社会交往模式、操作性强(strong operability)

[单选题]全纳性教育兴起于（）。

A. 20世纪80年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪90年代
D. 20世纪70年代

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学习资料：

[单选题]智力落后常指智力测验的分数低于正常水平的（）。

A. 一个标准差
B. 二个标准差
C. 三个标准差
D. 四个标准差

[单选题]下列哪一项不是现存突出的回归主流教育模式？（）

A. 资源教室模式
B. 教育配对模式
C. 咨询教师模式
D. 社会交往模式

[单选题]构音障碍的矫治步骤一般为（）。

A. A．调节音调—提高音量—改善音质—产生共鸣
B. B．分析错误音—纠正错误音—建立正确音—强化正确音
C. C．找替代音—分辨歪曲音—找出添加音—改正声调错误
D. D．稳定心理和情绪—训练舌头的灵活性—给予正确音的示范－协调发音

[单选题]下列哪一项语言矫治方法是基于感官代偿作用而产生？（）

A. 多重刺激法^{(stimulus method)}
B. 全面交流法
C. 自然情境法
D. 儿歌故事法

[单选题]在实施强化的过程中，糖果、饼干、饮料、水果等属于（）。

A. 活动性强化物
B. 操作性强^{(strong operability)}化物
C. 拥有性强化物
D. 消费性强化物

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