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运动动机是激励学生参加体育锻炼的内在动力,()在运动动机中是

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    群众体育(mass sports)、文化生活(cultural life)、体育道德(sports morality)、反应速度、动作速度(movement speed)、物质财富(material wealth)、精神财富(spiritual wealth)、增强体质(build up health)、物质条件(material conditions)、参加体育锻炼(their pe training)

  • [填空题]运动动机是激励学生参加体育锻炼(their pe training)的内在动力,()在运动动机中是最重要的成分。

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  • 学习资料:
  • [多选题]体育功能的层次有()
  • A. 自然质功能
    B. 结构性功能
    C. 系统性功能
    D. 生物性功能

  • [单选题]速度素质锻炼中,采用“互相拍肩:两人相对1米站立,既要设法拍到对方的肩膀,又要防止对方拍到自己的肩膀”,是主要发展()的方法。
  • A. 反应速度
    B. 动作速度
    C. 位移速度
    D. 转换速度

  • [单选题]体育文化大体包括()
  • A. 体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件(material conditions)
    B. 体育认识、体育情感、体育道德和体育制度
    C. 大众体育和竞技体育
    D. 体育物质财富和精神财富(spiritual wealth)

  • [单选题]群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质(build up health)、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的()活动。
  • A. 经济
    B. 体育
    C. 商业

  • [多选题]身体发育的评价标准可分为哪些评价标准()。
  • A. 动态
    B. 绝对
    C. 静态
    D. 相对

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