积木、拼板、穿珠等材料应投放在（）

【名词&注释】

家庭教育(family education)、心理现象(psychological phenomenon)、人口素质(population quality)、自我教育(self-education)、主要因素(main factors)、教育制度(educational system)、经济制度(economic system)、社会现象(social phenomenon)、文化水平(cultural level)、自由自在(lightheartedness)

[单选题]积木、拼板、穿珠等材料应投放在（）

A. A、操作区B、木工区C、科学区D、语言区

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]从教育的起源看，教育是一种()

A. A、个体现象
B. B、群体现象
C. C、社会现象^{(social phenomenon)}
D. D、心理现象

[单选题]对教育制度的改革起定向和支持作用的主要社会因素是（）

A. A、人口素质
B. B、文化水平^{(cultural level)}
C. C、政治制度
D. D、经济制度^{(economic system)}

[单选题]在家庭中，人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力，这是家庭的（）

A. A、经济功能
B. B、教育功能
C. C、休息娱乐功能
D. D、繁衍后代功能

[单选题]有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）

A. A．自我教育
B. B．家庭教育
C. C．学校教育
D. D．社会教育

[单选题]决定一个班级活动区数量的主要因素是（）

A. A．教师教学的需要B．幼儿的人数C．活动室空间的大小D．幼儿园的规定

[单选题]儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（）

A. A．自发自愿的
B. B．自由自在^{(lightheartedness)}的
C. C．愉快的
D. D．充满幻想和创造的

本文链接：https://www.51bdks.net/show/w6okn0.html