（）把情绪和行为问题视为精神疾病。

【名词&注释】

外来务工人员(exotic employed personnel)、精神疾病(mental disease)、家庭暴力(family violence)、经济秩序(economic order)、教育事业(educational cause)、教育问题(education problem)、社会支持网络(social support network)、交流学习(exchange study)、家长学校(patriarch school)、工作中的

[单选题]（）把情绪和行为问题视为精神疾病。

A. 诊断模式
B. 分析模式
C. 生态模式
D. 医学模式

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学习资料：

[单选题]学校社会工作的主体对象为（）。

A. 学生
B. 家长
C. 学校人员
D. 学校
E. 社区

[单选题]儿童社会工作的服务对象是儿童，但其意义却在于（）。

A. 社会
B. 社区
C. 学校
D. 家庭
E. 家长

[单选题]某国际开发区的儿童社会工作机构致力于开设“家长学校^{(patriarch school)}”，他们对自愿参加活动的父母进行参与式培训，并有针对性地设立了亲子沟通、同伴教育、和谐邻居、拒绝家庭暴力等模拟交流学习^{(exchange study)}课程。他们的工作属于宏观儿童社会工作中的（）。

A. 创造儿童快乐成长的环境
B. 增强儿童权益保护
C. 推动儿童教育事业
D. 提供有关儿童的信息和资讯
E. 开展儿童家庭服务

[多选题]下列属于灾害应急救助的内容的是（）。

A. 参与灾后重建
B. 恢复社区正常的经济秩序
C. 安排灾民的基本生活
D. 转移受灾群众
E. 社区减灾

[单选题]社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作，心里没底，向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中，正确的是（）

A. 根据老年人的节奏调整小组进度
B. 老人参加小组一定要征得家人同意
C. 为每位老人配备一名志愿者，以确保其安全
D. 确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法

[多选题]阿红是外来务工人员，独自带着刚上小学的孩子小军，阿红丈夫在另一城市打工，因为工作忙，很少与家人联系。近期，阿红接到学校老师的电话反应，小军不合群，经常逃课，违反校规。阿红对小军进行严厉管教，却没有任何效果，小军的问题让阿红很焦虑，于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后，拟通过构建社会支持网络^{(social support network)}帮助小军，小黄应采用的策略有（）

A. 帮助小军建立正向朋辈关系
B. 对小军进行课业辅导并与其谈心
C. 促进母子相互沟通、关心和鼓励
D. 与阿红丈夫协商，每周末与孩子通话
E. 联系学校老师，共同探讨小军的教育问题

[多选题]生态系统理论将系统界定为（）。

A. 社会
B. 微观
C. 中观
D. 宏观
E. 个人

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