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一般资料:一对夫妇,均是机关公务员;儿子15岁,初中三年级,为

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  • 【名词&注释】

    专业术语(technical terms)、心理障碍(psychological obstacle)、学习成绩(learning achievement)、网络游戏(network game)、情绪低落(be down in spirits)、工作岗位(working post)、烦躁不安、咨询师、成绩优秀(outstanding achievement)、好好学习

  • [多选题]一般资料:一对夫妇,均是机关公务员;儿子15岁,初中三年级,为儿子前来咨询。案例介绍:儿子从小比较听话,遵守纪律,聪明,平时学习成绩优秀(outstanding achievement)。但上初三后迷上网络游戏,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,应该好好学习,曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病,但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落,烦躁不安,经常发,脾气,晚上多梦,看不进去书,自称记不住,学习成绩明显下降。夫妇两人对此非常着急,采用了各种手段,都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病。夫妇现在感到力不从心,疲惫不堪,常常失眠,晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子,没有心思做其他事。听从他人建议,夫妇二人从单位请假来向咨询师求助,解决儿子的问题。心理咨询师观察了解到的情况:该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就,是单位的顶梁柱。对儿子期望很高,要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通,希望能共同把孩子培养成才。

  • A. A, C

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  • 学习资料:
  • [单选题]初诊接待时,应该注意的事项是()。
  • A. 尽力地满足求助者的要求
    B. 可以随意地使用方言
    C. 严守求助者的所有秘密
    D. 可以适当地使用专业术语

  • [单选题]对心理测量的功能的理解正确的是()。
  • A. 心理测量的作用是极其有限的
    B. 为使对方信任,可适当地夸大测量的功能
    C. 心理测验可超出咨询的范围
    D. 心理测验应限制在咨询范围内

  • [单选题]谈话时提问过多的原因可能是()。
  • A. 求助者不善于掌握语言交流的技巧
    B. 求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
    C. 咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
    D. 求助者对咨询师所提问题缺乏理解

  • [单选题]危机性谈话又叫做()。
  • A. 治疗性谈话
    B. 咨询性谈话
    C. 应急性谈话
    D. 鉴别性谈话

  • [多选题]对不恰当提问带来的消极作用分析不正确的是()。
  • A. 可减少双方共同探索的主动性
    B. 可造成对方的依赖和责任转移
    C. 容易使求助者产生防卫心理
    D. 可产生不准确的信息而延误确诊

  • [多选题]如何理解精神活动的内在协调一致性()。
  • A. 人类的精神活动可以分为知、情、意等部分
    B. 知、情、意本身是一个完整的统一体
    C. 这种内在协调一致性保证人在反映客观世界过程中的高度准确和有效
    D. 精神活动并未偏离正常轨道

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