【名词&注释】
人际关系(interpersonal relationship)、共同发展(common development)、相互影响(interaction)、发挥优势、现代医学模式(modern medical model)、共同提高(mutual improvement)、相互尊重(mutual respect)、手术同意书(operation permit)、悲观失望、生物医学模式(biomedical model)
[单选题]具有对自己行为应该负道德责任的自觉认识和自我评价能力的是()
A. 护理伦理情感
B. 护理伦理良心
C. 护理伦理义务
D. 护理伦理责任
E. 护理伦理荣誉
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]对医师是“仁者”最准确的理解是()
A. 仁者爱人,爱病人
B. 医师应该精通儒学
C. 医师应该是伦理学家
D. 医师应该善于处理人际关系
E. 医师角色要求道德高尚
[单选题]下列处理医际关系的原则不正确的是()
A. 彼此平等、相互尊重(mutual respect)
B. 彼此独立、相互支持和帮助
C. 彼此协作、力争最大的经济效益
D. 彼此信任、相互协作和监督
E. 相互学习、共同提高和发挥优势
[单选题]一护士遵照医嘱给某病人服药,待病人服药后该护士才想起给患者服错了药,就漫不经心地站在走廊一头对另一头的护士大喊:“老张头儿吃错药了!”此话被患者听到后,急忙自己寻来肥皂水喝下打算把“错药”呕吐出来,结果引发了严重呕吐加上心力衰竭当场死亡。事后经查吃错的药是维生素B6。对此案,下列说法是正确的有()
A. 维生素B6是有益身体健康的,吃错了无妨
B. 患者去喝肥皂水致死,这是他自己的责任,不关医护人员的事
C. 医护人员的语言和行为都要从有利于患者和不伤害患者的角度出发
D. 病人缺乏相应的医学知识而造成了这样的恶果
E. 护士不应该把真相说出来
[单选题]下列做法中不违背医学伦理学无伤害(不伤害)原则的是()
A. 因急于手术抢救患者,未由家属或患者签手术同意书(operation permit)
B. 发生故意伤害
C. 造成本可避免的残疾
D. 造成本可避免的病人自杀
E. 造成本可避免的人格伤害
[单选题]护士有时要对病人保密,但应除外()
A. 使病人悲观失望的预后
B. 有心理压力的诊断
C. 医护人员姓名和职称
D. 医护人员家庭情况
[单选题]晚上7时,刘医生值班。一农妇怀抱6岁小孩急匆匆来到急诊室,请求医生救她儿子的命。她边哭边说,小男孩4点左右从6米多高的地方摔下来,她赶了3个多小时的路程来到这里。经刘医生检查,颅骨骨折,瞳孔散大,对光反射消失,口鼻出血,小便失禁,孩子已处于深度昏迷状态,情况十分危急。刘医生立即开出CT检查单,一旦结果出来,就可行开颅术。但孩子的母亲没钱,CT无法做,手术不能进行。刘医生只好一边催其母亲去筹钱,一边给小孩采取一些抢救措施,他只能做到这些。可直到天亮,孩子的母亲也未把钱筹来。早7点36分,这个顽强的小生命再也无法抗拒死神的召唤,永远离开了这个世界。
A. C
[单选题]出自孙思邈的话是()
A. "人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此"
B. "无恒德者,不可以做医,人命生死之所系"
C. "一存仁心,……二通儒道,……三精脉理,……四识病原,……十勿重利"
D. "不为良相,愿为良医"
E. "夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁淳厚,不可信也"
[单选题]反映出医学科研的社会性()
A. 20世纪50年代西欧研制的药物"反应停",既可以抑制孕妇的妊娠反应,又可以对胎儿有致畸作用
B. 医学科研是有意识、有目的的,是对研究对象能动的反映
C. 医学模式已从传统的生物医学模式(biomedical model)转向"生物-心理-社会"现代医学模式
D. 医学科研道德是医学科研的动力源泉
E. 医学科学与医学道德相互影响,相互促进,共同发展
本文链接:https://www.51bdks.net/show/w3jleg.html