【名词&注释】
感染率(infection rate)、假设检验(hypothesis testing)、统计图表(statistical chart)、尿蛋白(urine protein)、主要内容(main contents)、潜伏期(latency)、正常人(normal)、感染者(infection)、基本思想(basic idea)、存在着(there are)
[单选题]下列是有关参考值范围的说法,其中正确的是()
A. 参考值范围应根据正常人(normal)范围的95%来制定
B. 如果随机测量某人的某项指标,其值在正常人(normal)范围的95%之内,那么应认为此人的此项指标正常
C. 如果某项指标超出了参考值范围,那么其应为不正常
D. 求正态资料的参考值范围,精确度越高越好
E. 所谓的正常和健康都是相对的,在正常人(normal)或健康人身上都存在着(there are)某种程度的病理状态
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学习资料:
[单选题]两个样本的构成比(实际频数分别为25/80和60/75)作差别的假设检验有可比性时()。
A. 可作X检验
B. 看不出能否作X检验
C. 不可作X检验
D. 只能作X检验
E. 可作X
[单选题]属于等级资料的变量为()
A. 白细胞分类
B. 血型
C. 尿蛋白化验结果
D. 性别
E. 职业
[单选题]统计分析包含的两项主要内容是()
A. A.统计描述和统计图表B.统计图表和统计推断C.统计描述和统计推断D.区间估计和假设检验E.统计描述和假设检验
[单选题]某地对100名儿童做蛔虫感染情况粪检,发现蛔虫感染者(infection)50名,估计蛔虫感染率99%可信区间为()
A. 37%~63%
B. 35%~65%
C. 30%~70%
D. 25%~75%
E. 26%~74%
[单选题]基于χ2检验的基本思想(basic idea),以下说法正确的是()。
A. 计算两个率差别的显著性大小
B. 计算理论值与实际值的差值,作为χ值大小
C. 检验实际频数和理论频数的吻合程度
D. 检验数据是否符合χ分布
E. 以上都不对
[单选题]当待比较两组数据的内部构成不同时()
A. 应用标准化法标化后再比较
B. 可直接比较
C. 需要进行假设检验后才能比较
D. 两组不可比较
E. 以上都不对
[单选题]有8个某种传染病患者,他们的潜伏期分别为5、2、21、8、12、15、9、13,其中位数是()
A. 4
B. 10
C. 9
D. 12
E. 13
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