学校健康教育的原则不包括（）

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、心理特点(psychological characteristics)、经济状况(economic status)、电视广告(tv advertisement)、儿童孤独症(childhood autism)、不均衡性(malconformation)、心境障碍(mood disorder)、突出重点(prominent major points)、切合实际(be suitable to actual circumstances)、预防接种前

[单选题]学校健康教育的原则不包括（）

A. 明确目标
B. 突出重点^{(prominent major points)}
C. 切合实际^{(be suitable to actual circumstances)}
D. 富有弹性
E. 促使服从

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[单选题]儿童心理健康的“标准”是（）

A. 智力发育正常
B. 情绪良好，行为协调，反应适度
C. 心理特点与年龄相符合
D. 人际关系适应
E. 以上都是

[单选题]学校健康教育目标的核心要素不包括（）

A. 知识
B. 态度
C. 技能
D. 心理
E. 行为

[单选题]青春期分期的年龄范围是（）

A. 10～20岁
B. 9～15岁
C. 13～20岁
D. 12～15岁
E. 12～18岁

[单选题]维生素最主要的特点是（）

A. 不提供热量
B. 维持人体正常生长发育、繁殖、调节身体各种功能
C. 人体需要量很少
D. 人体不能合成或合成量很少，必须有食物供给
E. 是机体的组成成分

[单选题]在对小儿进行预防接种前，需核对的内容最主要的是（）

A. 小儿年龄
B. 小儿性别
C. 疾病史
D. 疫苗名称
E. 疫苗剂型

[单选题]病毒性肺炎取咽拭子或气管分泌物做病毒分离，欲使阳性率增高，取样应在（）

A. 发病7天内
B. 发病7天后
C. 发病早期和恢复期
D. 畏寒、寒战、体温急剧升高时
E. 病程中任何时候

[单选题]下列关于生长发育速度不均衡性的描述，不正确的是（）

A. 生长发育速度曲线呈波浪式
B. 从胎儿到成人先后出现两次生长突增高峰
C. 第一次生长突增高峰从胎儿4个月至出生1年
D. 第二次生长突增高峰在青春发育早期
E. 和男孩相比，女孩在生长突增期的增幅大，但持续时间短

[单选题]某3岁小儿，总是喜欢一个人玩耍，对父母似乎没有特别的感情，喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现，其智力发育落后于一般儿童，但无语言发育障碍。其可能患有（）

A. 阿斯伯格综合征
B. 雷特综合征
C. 儿童瓦解型精神障碍
D. 儿童孤独症
E. 心境障碍^{(mood disorder)}

[单选题]二次大战后，许多发达国家的儿童青少年出现身材一代比一代长的高，性发育提前，成年身高逐步增长的趋势。学者们将定义为"生长长期变化"。对于儿童少年的生长长期变化，有许多影响因素，你认为其中最直接的影响因素是（）

A. 遗传
B. 营养
C. 卫生
D. 教育
E. 社会经济状况

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